BSD Education 致力於裝備教師 具備學生未來所需的科技技能

BSD Education 致力於為教師提供必要的科技教育學與教資源。我們不僅提供科技教學資源和規劃,更改變了教師的教學方式和學生的學習模式。我們簡易使用的網上平台旨在幫助 8 至 18 歲的學生為未來職場的挑戰做好準備。

只需 90 分鐘的培訓,教師即可自信地在課堂上使用豐富且符合教育標準的專題研習教學資源。

加入來自 24 個國家的 8,000 多名教師,信賴 BSD 來提升科技教學質量,推動學生學習將科技應用在生活當中。親身體驗我們全方位的綜合性課程,如何促進批判性思考能力、創造力和解決問題的能力。

不要錯過將課堂轉變為實踐與解難並重的機會。立即預約網上講解及示範,了解 BSD 如何幫助你創造互動學習的環境!

BSD Education 獲得來自26個國家的8,000多名教師及超過150,000名學生的信任。

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教師適用

我們的課程

我們的公司名稱 BSD 代表 Build Something Different,意味著在教育領域創造不同的理念。基於這個想法,我們與學生和教師緊密合作,致力於為下一代縮小教育、科技和未來職業之間的差距。

BSD Education 幫助教師推動、提升和擴展針對 8 至 18 歲學生的編程和科技知識,提供跨科目及跨領域的綜合課程發展。

BSD Build

我們專注於幫助學校無縫融入科技教育,讓不同背景的教師都能自信地教授這些重要的科技知識和技能。

我們支持的教師中,有超過75%並非專職科技教師。

我們提供全方位的教學工具:

  • 全面的課程規劃
  • 隨時可用的課堂材料
  • 清晰的評估指引
  • 互動教學資源
  • 補充課程文件

使用 BSD Online,我們的易於使用平台簡化了科技的教學與學習。教師可以獲得大量豐富的教課程規劃、課程文件和評估標準,旨在創造有意義的學習體驗。所有資源都已準備妥當,隨時可用,幫助教師節省時間,同時確保學生的參與質量。

BSD Academy 通過校本課後學習及支援計劃、教育營和工作坊,提供互動實踐學習的機會,涵蓋編程、機械人應用技術、設計思維以及未來生涯規劃準備。

BSD Academy

我們提供靈活的課程學習模式,包括面授課程、在線課程和混合模式學習,以滿足不同學生的需求和興趣。我們的目標是推動和賦能學生,培養他們的自信心、創造力和資訊素養。從使用 VEX 機械人製作機器人到在 Scratch 中編程遊戲,我們均可以提供適合每位學生的多元化課程。

我們有四個不同的計劃:

  • 編程發展課程
  • 機械人應用課程
  • 計算思維體驗
  • 創新與創業  / 設計思維訓練營

這些課程計劃促進批判性思考能力、解決問題的能力和合作精神。學生們參與專題研習,讓他們的創意得以展現,同時獲得專業導師的指導。

我們經驗豐富的團隊致力於創造有趣的專題研習,讓學生為社會及環境帶來正面的影響。

BSD Learn 專注於幫助教師應對瞬息萬變的科技世界,並為學生的未來職業做好準備。

BSD Learn

我們的持續專業發展計劃提供嶄新科技的課程,幫助教師掌握最新的教學方案和科技知識。我們的專業導師將指導教師,學習在當今快速變化的科技教育環境中所需的實用策略和技能。

BSD Learn 專注於實踐應用,強調批判性思考能力、解決問題的能力和創造力,確保教師能有效培養學生的潛力。我們的資源包括免費的課程材料和全方位的網絡研討會,提供持續的支持和對創新教學實踐的見解。

無論你是希望提升自己的技能還是將新科技融入課堂,BSD Learn 都是你專業成長的夥伴。

教師 STEM 持續專業發展課程包括:

  • 設計引人入勝的科技學習體驗
  • 在課堂中傳授設計和計算思維
  • 如何教授編程
  • 從block coding 轉換到真實編程
  • 人工智能基礎
  • 使用提示工程和 AI 聊天機器人來增強教學和學習體驗

加入我們,探索最新的科技,培養學生對科技創新及其持續發展的興趣,幫助他們為現代化的就業市場作好準備。

用户意見

Richard Burkhill, Pre-Prep & Prep Head of Computing
Richard Burkhill, Pre-Prep & Prep Head of ComputingThe Rugby School, Thailand
「BSD 提供了一個可進步得課程框架,讓學生可以在現實世界中實踐及體驗編程,並能夠按照學生自己的步伐成長。當學生嘗試和遇到失敗時,BSD課程提供有結構性的指導讓他們重新回到正確的學習方向。整體而言,我對學生們積極參與並擁有屬於自己的專題研習創作感到驚喜。

培訓亦非常出色,讓我可以根據自己的需求提出問題,根據之前的經驗進行差異化,而不會被不必要的內容淹沒。

支援服務是我從未經歷過的——在課堂上能夠即時獲得解決登入的方法及除錯的幫助,對我來說這服務已值回票價;就像在教室裡有第二或第三位教師一樣!

平台本身結構清晰,同時亦給予學生根據自己的意願深入探索的空間。每當出現小問題時,支援團隊即可在幾分鐘內提供幫助。。

BSD 幫助教師節省時間規劃HTML、CSS 和 JavaScript 的課程內容的服務是無價的,我極力推薦!」

Rashmi Majithia, Head of ICT and Computer Science
Rashmi Majithia, Head of ICT and Computer ScienceGerman Swiss International School, Hong Kong
「BSD Online 是一個出色的網上教學和學習平台,擁有優質的課程內容!我們已經使用這個平台多年,並發現它對我們的學生非常有幫助。

可按照學生的學習步伐調整意味著我們的高年級學生能夠通過多元化的專題研習學習進階的概念,而其他學生則可以按照適合自己的步伐繼續學習。我知道我可以依賴 BSD 提供的支持,他們對問題的回應和解決速度亦非常快。

喺過去幾年,佢哋對呢個平台做咗好多改進,其中有啲係由老師用呢個平台嘅反饋所產生嘅,我確實鍾意同一間咁適應用戶需要嘅公司合作!在過去幾年中,他們對平台進行了多次改進,其中一些是基於教師使用平台後的意見。我非常喜歡與重視用戶需求的公司合作!」

Steven Lee, Careers Master
Steven Lee, Careers MasterHY Public School, Hong Kong
「【回覆: BSD Online 平台:平台易用性或整合內容】 我從學生和教師收到的意見是,BSD平台設計很好,易於使用。

就課程內容而言,你可以感受到 BSD 的經驗和專業,他們能夠為我們度身制定課程,使用了多樣的課程資源。在 2019冠狀病毒病影響我們學校日程的時候,他們也展現了靈活性。因為BSD的支持,將學生的學習進度影響減到最低,使我們能夠成功地繼續提供課程。

我尚未參加持續專業發展培訓,但作為管理者,我參與了關於持續專業發展培訓的討論和規劃。BSD能夠 一直對我們的需求和面對的限制作出相對的策略改變及回應迅速,並且以支援和解決方案為重點。參加培訓的教師在工作中非常明顯地變得更加自信。」

CH Yuen, Teacher
CH Yuen, TeacherHY Public School, Hong Kong
「BSD 平台提供一系列資源,以滿足學習者嘅多元化。學生透過 CodePacks 獲得語法嘅基本知識,然後喺 Sandbox 入面用佢內置嘅詞彙功能進一步創作同實驗,我哋對我哋女生嘅最後項目嘅優異質素深深印象深刻。BSD 平台提供了一系列的科技教育資源,以滿足的多元化的學習需求。學生通過 CodePacks 獲得科技辭彙的基本知識,然後在 Sandbox 中進一步個性化設計和實踐,並使用內置的辭彙搜尋功能。我們亦對女學生的專題研習設計感到印象深刻。

BSD 的團隊友善亦知識淵博。在持續專業發展培訓中,我們獲得了寶貴的建議,以準備我們的課程。在平台上,他們的科技導師通亦快速回應我們的技術問題。我們推薦使用BSD 來培養下一代的編程能力。」

Ryan Peet, Co Principal
Ryan Peet, Co PrincipalYew Chung International School Shanghai Puxi (Previous YCIS Hong Kong)
「在我們合作的這幾年裡,BSD有效地幫助我們提升了科技課程教學。他們協助將編程技能融入課程,所以我們能夠推出 IGCSE 科技科學課程。

BSD 提供了真正的靈活性和支持,根據我們在 YCIS 的需求度身制定,我們的教師和學生亦非常讚賞。加入 BSD 在香港的專業網絡,還促進了其他科技教學倡議,進一步提升了我們的教學質量。」

Mark Roper, Head of Technology and Digital Literacy
Mark Roper, Head of Technology and Digital LiteracyIsland School, Hong Kong
「在過去幾年中,港島中學與 BSD 在不同的方面建立了合作關係。在這段時間,我看到他們不斷成長,並持續完善支持學校的方式,幫助學校在各自的科技教學中進步。我對 BSD 不斷創新的課程和支持學生編程發展的平台感到印象深刻。我喜歡看到學生在使用這個平台時得到的大力支持,這使他們能夠自行解決許多編程問題,而不必等待教師來幫助。這鼓勵了他們的獨立性和成功編程所需的解決問題能力。與 BSD 合作還使我們能夠通過制定的持續專業發展計劃支持教師在科技技能上的提升,讓他們向學生介紹科技時感到更有信心。我非常感謝 BSD 的所有人,他們對提升各類人士的科技素養充滿熱情,讓我們能夠持續推進我們的項目,並對這個過程充滿信心。」

Iain Williamson, Head of Film & Media Studies and Digital Literacy Coordinator
Iain Williamson, Head of Film & Media Studies and Digital Literacy CoordinatorSouth Island School, Hong Kong
「BSD 成為了南島中學實施我們科技課程中不可或缺的合作夥伴。對我個人而言,作為資訊素養統籌員,他們在幫助我們建立嵌入式編程方法方面提供了出色的支持。最近,他們還整合了新建的學習平台,使其更加關注技術和學習的具體背景。BSD 團隊提供完善的支持,並與我們共同渴望「創造改變」,尤其是通過資訊科技干預應對全球性問題。」
Sally Stanton, Drama and Media Teacher
Sally Stanton, Drama and Media TeacherSouth Island School, Hong Kong
「我在課堂上使用 BSD Online 平台已經第二年,這是一個非常正面的體驗。我發現學生在發展編程技能方面非常投入並得到完善的支持,很多學生能夠展示他們在這方面的優勢,還能幫助其他經驗較少的學生。在課堂期間,我作為教師亦獲得了充足的線上支持,並且在面對面的持續專業發展中亦獲得很好的幫助。」
Kara Stucky, Middle School Design Technology Teacher
Kara Stucky, Middle School Design Technology TeacherInternational Community School, Singapore
「BSD 讓我在課堂上將編程提升到新的水平!過往,我感到困難去教授學生嘗試Text-based編程。但在 BSD 的幫助和他們易於使用的平台,我成功地教會了我的八年級的學生 HTML、CSS 和 JavaScript。」

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